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百队杯季军清华附中:要学习也要比赛 未来想靠足球考大学

五湖四海   新闻来源:网络整理    发布时间:2018-12-07 19:26   编辑:孤单

什么是快乐足球?什么是校园足球?什么是体教结合?听听百队杯U17季军队清将精英队孩子们的感言,与孩子们一起品尝一下铜牌的“滋味”。这枚铜牌有“滋”有“味”。

百队杯季军清华附中:要学习也要比赛 未来想靠足球考大学

对于中国足球青训体系而言,正在进行着两个“实验”。第一类实验是职业足球梯队培训体系,第二类实验是校园足球。

这两大足球青训体系的区别不在“职业”二字,而是两种体系中的训练时间多寡。各职业俱乐部的青训梯队以及体校的专业培养,孩子们都是半天文化课,半天专业课训练,而校园足球是在学生文化课后的课余两小时训练。对此区别,国内的专业人士断言,“有训练量的保障,才有成绩。”然而,欧美的职业球员的童年、少年时代,都是在校园内度过。欧美青少年培养,依赖于校园与业余俱乐部。这与目前中国的校园足球的基本模式,区别只是一周训练的次数和时间投入。

记者采访过荷兰巨星斯内德等一批球星,他们的童年少年都是在学校度过,直到他们的天赋显露无余时,才会收到职业俱乐部的邀请。中国足球环境与欧美不可同日而语,中国的校园足球能否接力中国职业足球,还是个问号。因此,走中国特色的青训“道路”,就特别有意义。探索中国教育环境下的青训之路,需要百花齐放,百家争鸣。百队杯赛场就是这样的演练场,从中可以发现一些新现象,新规律。

初体验

紧张得“休克”了

随着近年来校园足球展开,清华附中将台路校区从2016年起实施“1+3”培养模式,探索不通过中考选拔学生的机制,从初三年级开始招生,给初二的学生增加一次选择的机会,进入“1+3”培养项目的学生连续完成初三至高三的学习。

清华附中将台路校区积极摸索着一条体教结合的模式,孩子们的学业与足球成绩要兼顾。学校体育老师、首体足球专业的张玉婷带着孩子们从基础练起,一周四次训练。这个强度,与足球传统校相比,要小了很多。这样练,行不行呢?张教练的总结是,平日打好基础,比赛前做好备战工作,就可以起到事半功倍的作用。

开赛前一个月,张教练带着孩子们进行实战演练。为了提高训练水平,还邀请了精英俱乐部的外教和体能教练员,一起打磨孩子们的技战术水平。这包括在闷热的天气,在暴雨的天气,不同的比赛场地,举行热身赛。尽管练得不错,但对于清将精英队的孩子们,这是他们练习足球以来,第一次参加正式比赛,还是北京市最传统的赛事百队杯。张教练说,孩子们第一次参赛,普遍出现紧张的情况。清将精英U15队的来霖是中场球员,上场前心理压力大,出现了呕吐反应。U17队的球员陈瑞雄,小名毛毛,平时训练,认真刻苦,场上打右后卫。第一次比赛前,由于紧张,几乎晕倒了。幸好,队医药物和物理治疗,双管齐下,才帮陈瑞雄缓过来。等孩子们真正上场比赛了,紧张的情绪渐渐被激烈的比赛所取代,孩子们也第一次尝到足球比赛的滋味。对于所有的运动员,第一次比赛的这种紧张记忆,会让他们终生难忘。

百队杯季军清华附中:要学习也要比赛 未来想靠足球考大学

练得少

就要练得准

“从7月17日开始到29日结束,获得季军,我们一共踢了8场比赛,仅输过一次。大家每场比赛都努力拼搏团结一致,我们不惧强敌将上届亚军和殿军纷纷拉下马,半决赛的憾负并没有影响我们前进的动力,反而更激起了我们对奖牌的渴望,最终我们艰难地战胜了对手夺得季军,我们从比赛中磨练了意志,也收获了很多的经验,这对我们来说也是一种提高,我们坚信明年可以取得更好的成绩!清华!加油!”这是清将精英队球员陈瑞雄,取得季军后,写下的赛后总结。

一周四练,到底行不行,清将精英队今年取得的成绩,或许给出了一定参考价值。作为清将精英队的技术顾问,精英俱乐部总教练陈浩的总结是,目前中国孩子们的踢球环境,要双管齐下,外教和中教搭档配合,各取所专。外教善于在游戏中训练,能够激发孩子们的兴趣,孩子们愿意跟他们一起训练,并且喜欢上运动。中方教练的基本功训练,往往很枯燥,但在训练时间有限的情况下,中方教练反复抠技术,取得的成效,是外教短时间内做不到的。外教的理念很好,但需要大量的时间投入,这又是目前孩子们学业压力所不允许的。孩子们练得少的情况下,就要练得准。培养兴趣,训练技术,打造战术,经过这三个阶段后,球队会进入一个瓶颈。

于是,我们就让我们的体能教练上场了。过去,我们是下雨天才让孩子们练体能,最后一个月备战,球队是一周三次足球训练,一次体能训练,成果显著。起初,这些没有经过专业训练的学生军踢30分钟激烈的比赛,都难以完成,体能训练后,孩子们的耐力、力量、敏捷和反应都在百队杯的实战中体现出来了,战术的瓶颈也突破了。就比赛的备战而言,教练组也要练到位。这与中超的职业比赛一样,要做好预案。我们的U17队球员李彤哲速度快,是名很优秀的前锋,但有一场比赛,我们的门将临时不能来,此前我们也练过李彤哲的守门技术,结果他在点球决胜的大战中,自己踢丢了点球,但却在关键的最后一扑中,扑出了对方的射门,帮助球队点球大战取胜。

百花齐放

百家争鸣

近年来,百队杯的水平迅速上升,外教的参与起到了很大的作用。今年百队杯U15冠军、小牛国际队是清一色的外国孩子和外教。各足球传统校,各职业、业余俱乐部都在探索体教结合之路,形成了百花齐放,百家争鸣的态势。

无疑,这推进和提升了校园足球的水平。2016年从中学组队到2018年能够取得高中组U17季军,清华附中将台路校区“1+3”培养模式,值得近距离观察和分析。这首先是清华附中将台路校区校长的持续支持,校长是校园足球的第一“生产力”,已在青训的基层中达成了共识。其次,才是校园足球探索哪条道路,何种模式。

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对于校园足球该如何展开,校长朱建宏有自己的思索,“清华附中一向非常重视学生的体育运动。足球,对于校园来讲,是青少年非常喜欢的一个项目。学校投入大量的资金和教学团队,目的是锻炼学生的身体和培养学生意志品质,为中国的青少年足球发展,做出一些试探性的工作。这次比赛清华附中将台路校区想按照马班的培养模式,不是专业运动员这种体校的模式,是体教结合这个思路,试探性地走出一些方式。清华附中马班的篮球,好多运动员高中毕业以后上一流的大学,打CUBA,不上大学的,也直接打上了CBA。同样,中国足球也是面临着这个问题,职业化的发展到底怎么走?清华附中的足球现在进入实验阶段了。清华附中将台路校区的足球队员,都是从普通班选拔出来的,只要有一个系统的训练,达到一定的水平是完全可以走职业化的。像左紫昱这样的前锋,将来走足球的特长考大学,这都是有可能的。”

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